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En el subcontinente indio vive gente desde hace 250.000 años. En la actualidad hay más de 1.300 millones de personas viviendo en la República de la India, lo que la convierte en el segundo país más poblado del mundo junto a China. La India tiene una rica historia llena de historias fantásticas de príncipes, princesas, dioses y diosas, así como algunos de los mayores logros del mundo antiguo. Los antiguos indios inventaron un sistema de escritura y medición, el concepto de cero, el cultivo del algodón, la práctica del yoga y el primer sistema de saneamiento urbano.
Las civilizaciones antiguas se suelen enseñar centrándose en las áreas clave de: Geografía, Religión, Logros, Política, Economía y Estructura Social utilizando el acrónimo G.R.A.P.E.S. Utilizando este acrónimo, los estudiantes pueden compartimentar sus hallazgos y comparar y contrastar diferentes civilizaciones. Hay otros acrónimos similares que los profesores pueden utilizar, como P.I.R.A.T.E.S., P.E.R.S.I.A.(N), y, G.R.E.A.T.S., y todos ellos abordan áreas similares de la civilización. Cualquiera de los organizadores gráficos que se muestran aquí puede adaptarse al acrónimo que elijas.
En el subcontinente indio vive gente desde hace 250.000 años. En la actualidad hay más de 1.300 millones de personas viviendo en la República de la India, lo que la convierte en el segundo país más poblado del mundo junto a China. La India tiene una rica historia llena de historias fantásticas de príncipes, princesas, dioses y diosas, así como algunos de los mayores logros del mundo antiguo. Los antiguos indios inventaron un sistema de escritura y medición, el concepto de cero, el cultivo del algodón, la práctica del yoga y el primer sistema de saneamiento urbano.
Las civilizaciones antiguas se suelen enseñar centrándose en las áreas clave de: Geografía, Religión, Logros, Política, Economía y Estructura Social utilizando el acrónimo G.R.A.P.E.S. Utilizando este acrónimo, los estudiantes pueden compartimentar sus hallazgos y comparar y contrastar diferentes civilizaciones. Hay otros acrónimos similares que los profesores pueden utilizar, como P.I.R.A.T.E.S., P.E.R.S.I.A.(N), y, G.R.E.A.T.S., y todos ellos abordan áreas similares de la civilización. Cualquiera de los organizadores gráficos que se muestran aquí puede adaptarse al acrónimo que elijas.
Los cuatro grandes rangos del sistema de castas en la cultura indoaria, que incluían a los brahmanes (sacerdotes y eruditos), los kshatriyas (reyes, gobernantes y guerreros), los vaishyas (pastores de ganado, agricultores, artesanos y comerciantes) y los shudras (trabajadores y proveedores de servicios).
Los sistemas de castas a través de los cuales se heredaba el estatus social se desarrollaron de forma independiente en las sociedades antiguas de todo el mundo, incluyendo Oriente Medio, Asia y África. El sistema de castas en la antigua India se utilizaba para establecer clases separadas de habitantes basadas en sus posiciones sociales y funciones laborales en la comunidad. Estos roles y su importancia, incluidos los niveles de poder y significación basados en el patriarcado, estaban influenciados por las historias de los dioses en la epopeya del Rig-Veda.
El sistema de castas en la India puede tener varios orígenes, posiblemente comenzando con los órdenes sociales bien definidos de los indoarios en el periodo védico, c. 1750-500 a.C. Los Vedas eran antiguas escrituras, redactadas en lengua sánscrita, que contenían himnos, filosofías y rituales transmitidos a los sacerdotes de la religión védica. Uno de estos cuatro textos canónicos sagrados, el Rig Veda, describía los orígenes del mundo y señalaba a los dioses el origen del sistema de castas.
El sistema de castas en la antigua India
Mahatma Gandhi visitando Madrás (ahora Chennai) en 1933 en una gira por toda la India en favor de las causas de los dalit (él usaba harijan). En sus escritos y discursos durante esas giras, hablaba de las castas discriminadas de la India.
Las castas son grupos sociales rígidos caracterizados por la transmisión hereditaria del estilo de vida, la ocupación y el estatus social. El sistema de castas en la India tiene sus orígenes en la India antigua y fue transformado por diversas élites gobernantes en la India medieval, de principios de la modernidad y moderna, especialmente en el Imperio Mogol y el Raj británico[1][2][3][4] El sistema de castas consta de dos conceptos diferentes, varna y jati, que pueden considerarse niveles de análisis distintos.
Se cree que el sistema de castas tal y como existe hoy en día es el resultado de la evolución durante el colapso de la era mogol y el ascenso del gobierno colonial británico en la India[1][5] El colapso de la era mogol vio el ascenso de hombres poderosos que se asociaron con reyes, sacerdotes y ascetas, afirmando la forma regia y marcial del ideal de casta, y también reconfiguró muchos grupos sociales aparentemente sin casta en comunidades de casta diferenciadas[6]. [El Raj británico favoreció esta evolución, convirtiendo la rígida organización de las castas en un mecanismo central de la administración[5]. Entre 1860 y 1920, los británicos integraron el sistema de castas en su sistema de gobierno, concediendo puestos administrativos y nombramientos de alto nivel sólo a los cristianos y a las personas pertenecientes a determinadas castas[7]. El malestar social de la década de 1920 provocó un cambio en esta política[8]. A partir de entonces, la administración colonial inició una política de discriminación positiva, reservando un determinado porcentaje de puestos de trabajo en el gobierno para las castas inferiores. En 1948 se prohibió por ley la discriminación negativa por motivos de casta y se consagró en la Constitución india; sin embargo, el sistema sigue practicándose en algunas partes de la India[9].