¿Por qué la Geografía nos permite conocer el mundo?

Historia de la geografía

Somos un departamento de entusiastas comprometidos con la geografía: nos encanta la asignatura, nos encanta mantenerla actualizada y nos encanta el trabajo de campo.    Creemos en la enseñanza interactiva, que ayuda a los alumnos a desarrollar la gama de habilidades intelectuales y prácticas que les permiten disfrutar y tener éxito en la asignatura.

ResumenEn D (Año 9), impartimos nuestro propio curso basado en temas contemporáneos, incluyendo; fracking, riesgos climáticos, el ascenso de China, la desigualdad, la enfermedad y el patrimonio mundial.  Además, actualmente seguimos la especificación de geografía de Edexcel IGCSE y el curso de nivel A de CIE.

Geografía del IBEl curso de geografía del IB tiene como objetivo desarrollar alumnos con conciencia global que sean capaces de analizar los problemas y desafíos contemporáneos desde una perspectiva geográfica. Los temas centrales proporcionan una visión general de los problemas globales clave de nuestro tiempo, como se indica a continuación.

Abarcando una serie de temas físicos y humanos, los alumnos consideran cuestiones como la migración, la pobreza, la sostenibilidad y el cambio climático. Mediante el examen de ejemplos y estudios de casos detallados a diversas escalas, desde la local hasta la regional, nacional e internacional, los alumnos desarrollan una comprensión de las interrelaciones entre las personas, los lugares, los espacios y el medio ambiente.

Ramas de la geografía

Nota del editor: Mientras los adolescentes hojean sus noticias, captando destellos del conflicto y las atrocidades que tienen lugar en Siria, Sudán del Sur o incluso la violencia aquí en Estados Unidos, ¿qué están aprendiendo sobre nuestro mundo interconectado? ¿Cómo pueden los profesores ayudar a los alumnos a entender cómo les afecta y cómo están conectados con personas de lugares lejanos que quizá nunca vean?

Chris Heffernan, profesor desde hace 20 años, dice que la respuesta se encuentra en una asignatura que muchos piensan que ha pasado de largo, pero que está más viva que nunca: la geografía.  Heffernan, que es profesor de ciencias sociales y matemáticas de séptimo curso en el Jefferson Junior High School de Naperville (Illinois), dice que ya no piensa en exámenes de mapas cuando piensa en la clase de geografía, sino en “geografía humana”, el estudio de la cultura, la economía y la política, que acaba afectándonos a todos.

Cuando me contrataron como profesor de geografía en 2001, estaba fuera de mi elemento. Yo era una persona de historia. Sabía cosas raras de la historia de Estados Unidos y de la civilización antigua, pero nada de geografía. En ese primer año, mi plan de carrera era sencillo: esperar. Esperar a que hubiera una vacante en civilizaciones antiguas o en historia de Estados Unidos, y entonces pasar a ese plan de estudios.

Cómo influyen las geografías en las culturas y sociedades

NomenclátorUn nomenclátor es un diccionario geográfico. Los nomenclátores, que existen desde hace miles de años, suelen contener algún tipo de mapa y un conjunto de información. Algunos nomenclátores pueden contener una lista de capitales o zonas donde se encuentra un recurso específico. Otros nomenclátores pueden contener información sobre la población local, como las lenguas habladas, el dinero utilizado o las creencias religiosas.

Wrong-Way CorriganEl aviador estadounidense Douglas Corrigan suele recibir el apodo de “Wrong-Way Corrigan” por un error de navegación que cometió en un vuelo en 1938. Corrigan acababa de pilotar un impresionante vuelo de Long Beach (California) a Nueva York (Nueva York). Estaba previsto que volara de vuelta a Long Beach. En su lugar, con el cielo cubierto de nubes, Wrong Way Corrigan voló a Dublín, Irlanda.

Mapas antiguosLa gente ha estado haciendo mapas durante miles de años. Uno de los mapas más antiguos que se conocen se encontró cerca de la ciudad de Kirkuk (Irak). La mayoría de los geógrafos afirman que data del año 2500 antes de Cristo. Es un bloque de arcilla del tamaño de la palma de la mano que representa una zona con dos colinas y un arroyo. (Algunos geógrafos creen que el arroyo es un canal hecho por la gente para el riego). Los geógrafos han identificado una de las ciudades del mapa. Sin embargo, no están seguros de lo que representa exactamente el mapa de mano.Los mapas antiguos también podían ser bastante grandes. Una pintura mural de tres metros en Catal Hyuk, Turquía, fue realizada alrededor del año 6000 a.C. Se trata de un mapa de una ciudad muy concurrida, con viviendas abarrotadas e incluso un volcán en erupción. Sin embargo, algunos científicos creen que este “mapa” es decorativo y no una representación exacta de lo que había allí.

Geografía humana

La geografía es el estudio espacial de la superficie terrestre (del griego geo, que significa “Tierra”, y graphein, que significa “escribir”). Los geógrafos estudian las características físicas de la Tierra, sus habitantes y culturas, fenómenos como el clima y el lugar que ocupa la Tierra en el universo. La geografía examina las relaciones espaciales entre todos los fenómenos físicos y culturales del mundo. Los geógrafos también estudian cómo cambian la Tierra, su clima y sus paisajes debido a la intervención cultural.

El primer uso que se conoce de la palabra geografía fue el de Eratóstenes de Cirene (la actual Libia, en el norte de África), un antiguo erudito griego que vivió entre el 276 y el 194 antes de Cristo. Ideó uno de los primeros sistemas de longitud y latitud y calculó la circunferencia de la Tierra. Además, creó uno de los primeros mapas del mundo basado en los conocimientos disponibles de la época. Alrededor de la misma época, muchas culturas antiguas de China, el sur de Asia, la Polinesia y la Península Arábiga también desarrollaron mapas y sistemas de navegación utilizados en geografía y cartografía.