¿Qué entiendes por Geografía y cuál es su importancia en la actualidad?

Explicar 7 importancia de estudiar geografía

La historia de la geografía incluye muchas historias de la geografía que han diferido a lo largo del tiempo y entre diferentes grupos culturales y políticos. En la evolución más reciente, la geografía se ha convertido en una disciplina académica diferenciada. Geografía” deriva del griego γεωγραφία – geographia,[1] literalmente “escritura de la Tierra”, es decir, descripción o escritura sobre la Tierra. El primero en utilizar la palabra geographia fue Eratóstenes (276-194 a.C.). Sin embargo, hay pruebas de prácticas reconocibles de geografía, como la cartografía (elaboración de mapas), anteriores al uso del término.

El mundo conocido del Antiguo Egipto consideraba que el Nilo era el centro y que el mundo se basaba en “el” río. Se conocían varios oasis al este y al oeste, que se consideraban lugares de varios dioses (por ejemplo, Siwa, para Amón). Al sur se encontraba la región de Kushitic, conocida hasta la cuarta catarata. Punt era una región al sur, a lo largo de las costas del Mar Rojo. Varios pueblos asiáticos eran conocidos como Retenu, Kanaan, Que, Harranu o Khatti (hititas). En varios momentos, especialmente en la Edad de Bronce tardía, los egipcios mantuvieron relaciones diplomáticas y comerciales con Babilonia y Elam. El Mediterráneo era llamado “el Gran Verde” y se creía que formaba parte de un océano que rodeaba el mundo. Europa era desconocida, aunque puede que formara parte de la visión egipcia del mundo en tiempos de los fenicios. Al oeste de Asia se encontraban los reinos de Ceftiu, posiblemente Creta, y Micenas (que se creía que formaba parte de una cadena de islas que unían Chipre, Creta, Sicilia y, más tarde, quizá Cerdeña, Córcega y las Baleares con África)[2].

Enumera cinco aspectos importantes de la geografía

Mientras continuamos nuestro trabajo explorando las habilidades que necesitaremos para el futuro, le preguntamos a la estudiante de Whitchurch High School, Maddie Emery, sobre su tema escolar favorito y por qué es importante para ella. Mientras Maddie toma decisiones importantes sobre los cursos universitarios y escribe su declaración personal, le pedimos que compartiera su opinión sobre lo que quiere estudiar en el futuro y por qué…

La geografía es la única asignatura de la escuela que abarca todos los elementos de discusión de nuestro mundo moderno y en constante cambio. Tanto si te gusta aprender sobre los movimientos tectónicos, las migraciones o la historia de nuestro planeta, la Geografía puede abarcarlo todo.

A lo largo de mi carrera escolar, he oído los mismos chistes de siempre sobre la Geografía. Algunos de los más destacados son: “¡Lo único que haces es colorear!” y “No necesitamos aprender a leer un mapa. Para eso están los navegadores”. Pero eso no es lo que realmente es la Geografía. Esta asignatura es mucho más que los conocimientos básicos sobre mapas que se aprenden en 7º curso; es nuestro futuro, nuestro presente y nuestro pasado.

Importancia de la geografía pdf

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La geografía (del griego: γεωγραφία, geographia, literalmente “descripción de la tierra”) es un campo de la ciencia dedicado al estudio de las tierras, características, habitantes y fenómenos de la Tierra y los planetas. La primera persona que utilizó la palabra γεωγραφία fue Eratóstenes (276-194 a.C.). La geografía es una disciplina global que busca comprender la Tierra y sus complejidades humanas y naturales, no sólo dónde están los objetos, sino también cómo han cambiado y llegado a ser.

La geografía suele definirse en dos ramas: la geografía humana y la geografía física. La geografía humana se ocupa del estudio de las personas y sus comunidades, culturas, economías e interacciones con el medio ambiente, estudiando sus relaciones con el espacio y el lugar y a través de ellos. La geografía física se ocupa del estudio de los procesos y patrones del entorno natural, como la atmósfera, la hidrosfera, la biosfera y la geosfera.

Cuál es la importancia de la geografía para el hombre

La publicación en 1984 de las Directrices para la Educación Geográfica del Comité Conjunto de Educación Geográfica fue un hito en el movimiento nacional de reforma de la enseñanza de la geografía. Ese documento contiene un alcance y una secuencia en geografía con resultados de aprendizaje sugeridos para los grados K-12. También contiene una sección en la que se describen las habilidades básicas de los estudios sociales y se sugieren estrategias que los profesores pueden utilizar para analizar la información geográfica que los estudiantes, a su vez, pueden utilizar para preguntar y eventualmente encontrar soluciones a las cuestiones o problemas sociales.

La contribución más duradera de las Directrices ha sido la articulación de los cinco temas fundamentales de la geografía: 1) localización; 2) lugar; 3) relaciones dentro de los lugares (interacción humano-ambiental); 4) relaciones entre lugares (movimiento); y 5) regiones. Los cinco temas se han convertido en un elemento integral de la enseñanza de los estudios sociales, y aparecen en todos los libros de texto de geografía y en la mayoría de los programas de estudios sociales como contexto para la educación geográfica. También sirven como organizador de contenidos para la enseñanza de la geografía en las escuelas y para la formación del profesorado en activo en el sistema de alianzas estatales de la National Geographic Society. La aceptación generalizada de los cinco temas por parte de los profesores ha sido crucial para restablecer la geografía como asignatura independiente o como parte integrante de los planes de estudios sociales recientemente revisados, por ejemplo, el Marco de Historia y Ciencias Sociales de California (Consejo de Educación del Estado de California 1987) y los “Elementos Esenciales de Texas” en los estudios sociales (Agencia de Educación de Texas 1984).