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Qué es la tecnología
Nuestros centros de distribución están abiertos y se pueden hacer pedidos en línea. Tenga en cuenta que los envíos pueden retrasarse debido a las precauciones de seguridad adicionales aplicadas en nuestros centros y a los retrasos de los transportistas locales.
Hugh Richard Slotten es profesor titular de la Universidad de Otago en Dunedin, Nueva Zelanda. Durante el curso académico 2010/2011, ocupó la cátedra Charles A. Lindbergh de Historia Aeroespacial en el Museo Nacional del Aire y del Espacio del Instituto Smithsoniano. Es autor de tres importantes libros sobre la historia de la tecnología y la ciencia en Estados Unidos: Radio’s Hidden Voice: The Origins of Public Broadcasting in the United States (University of Illinois Press, 2009); Radio and Television Regulation: Broadcast Technology in the United States, 1920-1960 (Johns Hopkins University Press, 2000); y Patronage, Practice, and the Culture of American Science: Alexander Dallas Bache and the U.S. Coast Survey (Cambridge University Press, 1994). Ha publicado artículos de investigación en el Journal of American History; Isis: The International Journal of the History of Science Society; Technology and Culture: the Journal of the International Society for the History of Technology; History of Education Quarterly; Media History; y Historical Journal of Film, Radio, and Television.
Cultura tecnológica
Esta enciclopedia pretende ofrecer a los investigadores una indicación de la amplitud e importancia de los sistemas de información en la educación, incluida la forma en que se utilizan las tecnologías de la información, y que podrían utilizarse para facilitar el aprendizaje y la enseñanza. La enciclopedia abarca todos los aspectos de la interacción entre la educación y las tecnologías de la información, incluidas las TI en los jardines de infancia, las escuelas primarias y secundarias, las universidades, las escuelas de formación, la formación industrial, la educación a distancia y la educación continua. También abarca la enseñanza y la informática, el uso de las tecnologías de la información en muchas áreas temáticas diferentes, el uso de las tecnologías de la información en la administración educativa y las políticas nacionales de tecnologías de la información y educación.
Qué es la tecnología
La “Enciclopedia de Términos Tecnológicos de Whatis.com” debe estar en la estantería de cualquiera que se haya tropezado alguna vez con un acrónimo informático, que sienta curiosidad por el origen de un término tecnológico o que busque la guía definitiva para orientarse en un mundo plagado de jerga, acrónimos informáticos y jerga tecnológica. Escrito en un inglés sencillo y organizado alfabéticamente, “Whatis.com’s Encyc
Hace varios años, si no más de diez (ya que mi edición data de 2002 y costaba entonces 38 euros), utilizaba con frecuencia whatis.com para buscar información sobre determinados términos y temas relacionados con la informática. Me pareció un recurso muy útil y cuando descubrí que también había una versión en libro, simplemente tuve que tenerlo. Los libros siguen siendo útiles, incluso cuando se tiene una conexión a Internet y, seguramente, cuando esa conexión falla.Esta enciclopedia tiene una disposición agradable y clara, ordenando todo alfabéticamente como en un dict
Qué es un artículo sobre tecnología
La forma más sencilla de tecnología es el desarrollo y uso de herramientas básicas. La invención prehistórica de herramientas de piedra moldeada, seguida del descubrimiento de cómo controlar el fuego, aumentó las fuentes de alimentos. La posterior revolución neolítica amplió esto y cuadruplicó el sustento disponible en un territorio. La invención de la rueda ayudó a los humanos a desplazarse y controlar su entorno.
Los avances en tiempos históricos, como la imprenta, el teléfono e Internet, han disminuido las barreras físicas a la comunicación y han permitido a los humanos interactuar libremente a escala mundial.
La tecnología tiene muchos efectos. Ha contribuido a desarrollar economías más avanzadas (incluida la economía global actual) y ha permitido el aumento de una clase de ocio. Muchos procesos tecnológicos producen subproductos no deseados conocidos como contaminación y agotan los recursos naturales en detrimento del medio ambiente de la Tierra. Las innovaciones siempre han influido en los valores de una sociedad y han planteado nuevas cuestiones en la ética de la tecnología. Por ejemplo, el auge de la noción de eficiencia en términos de productividad humana y los retos de la bioética.