¿Qué recursos tecnológicos se utilizan en el aula?

Recursos tecnológicos en la educación

Los estudiantes no pueden mantener sus habilidades sólo con las explicaciones de los libros de texto: necesitan el refuerzo constante que proporcionan las fuentes auténticas. Una parte importante del proceso de aprendizaje de idiomas para sus alumnos consistirá simplemente en escuchar a hablantes nativos y captar nuevas frases, patrones gramaticales y demás. Cuando escuchen sus lecciones de idiomas en vivo, comprenderán mejor cómo emplear sus conocimientos.

Una vez que tus alumnos hayan recibido una buena información de fuentes auténticas, pídeles que prueben algunas actividades de práctica guiada proporcionadas por sitios web útiles. Aquí tienes algunas de mis favoritas de las bóvedas (digitales):

Quizlet es una potente y flexible plataforma de aprendizaje en línea basada en una herramienta de memorización de probada eficacia: la tarjeta de memoria. Los “conjuntos” de tarjetas digitales pueden usarse para practicar el vocabulario, pero también funcionan bien para temas gramaticales como el género o la conjugación de los verbos. Los profesores pueden crear y organizar conjuntos para sus clases y supervisar la actividad y el progreso de los alumnos en un conjunto determinado. Los alumnos, por su parte, tienen acceso a un enorme archivo de sets y pueden buscar fácilmente temas como “Konjunktiv I German” o navegar por idioma. Las actividades son divertidas, con muchas oportunidades para trabajar en parejas. En definitiva, una gran herramienta para los deberes y el juego en clase. Pruébalo.

Ejemplos de recursos tecnológicos en una escuela

El objetivo de colocar la tecnología en el aula es proporcionar nuevas formas de aprendizaje a los alumnos. Una correcta integración de la tecnología hará que ésta apoye de forma transparente estas nuevas formas de aprendizaje. Cuando los alumnos son capaces de elegir y utilizar las herramientas tecnológicas para ayudarse a sí mismos a obtener información, analizarla, sintetizarla y asimilarla, y luego presentarla de forma aceptable, entonces la integración tecnológica se ha producido.

La tecnología abre muchas puertas a los alumnos de todos los niveles académicos para que realicen un trabajo real mientras estudian una materia concreta. Integrar un plan de estudios con tecnología implica convertir la tecnología en una herramienta para mejorar el aprendizaje en un área de contenido o en un entorno multidisciplinar. La tecnología debe convertirse en una parte integral del funcionamiento del aula, tan accesible como el resto de herramientas del aula.

En todas estas áreas y en otras más, hay una gran cantidad de oportunidades para comunicarse, y para ganar en eficiencia mediante una comunicación más eficaz. Los ordenadores apoyan la organización y la comunicación eficiente de la información; la integración de la tecnología en la gestión implica, en su esencia, la promoción de la eficiencia en el intercambio de información. Aunque estos usos de la tecnología puedan parecer menos glamurosos que, por ejemplo, permitir a los alumnos apuntar un telescopio a distancia a través de Internet, los efectos potenciales de la tecnología en la gestión escolar no son menos revolucionarios que en otros ámbitos de la gestión empresarial.

Tecnología utilizada en el aula

Contenido de la páginaLas tecnologías digitales son herramientas, sistemas, dispositivos y recursos electrónicos que generan, almacenan o procesan datos. Ejemplos bien conocidos son las redes sociales, los juegos en línea, los multimedia y los teléfonos móviles.El aprendizaje digital es cualquier tipo de aprendizaje que utiliza la tecnología. Puede darse en todas las áreas de aprendizaje del plan de estudios.Ideas para el aulaPara ver una lista de herramientas comunes disponibles, consulte:

Aprendizaje 1 a 1El aprendizaje 1 a 1 es aquel en el que los centros educativos proporcionan a cada alumno un ordenador portátil o un dispositivo digital. Es una opción para el aprendizaje digital. Otra opción es el programa “trae tu propio dispositivo”:  Página de planificación de FUSE para el 1 a 1Obtener asesoramientoPara obtener apoyo general, póngase en contacto con:

Ejemplos de recursos tecnológicos

Hay muchas razones de peso para incorporar la tecnología a su aula. Como señala Edutopia, la tecnología afecta a todos los aspectos de la vida moderna, incluidos los hogares y las comunidades. Por supuesto, la integración de la tecnología va más allá de unas cuantas sesiones en el laboratorio de informática del colegio para aprender conocimientos básicos de informática y software; de hecho, es mucho más.

Según Edutopia, “la integración efectiva de la tecnología debe producirse en todo el plan de estudios de manera que la investigación demuestre que profundiza y mejora el proceso de aprendizaje. En particular, debe apoyar cuatro componentes clave del aprendizaje: compromiso activo, participación en grupos, interacción y retroalimentación frecuentes, y conexión con expertos del mundo real”. Además, el uso de la tecnología debe ser rutinario y transparente, y también debe apoyar los objetivos curriculares.

Los educadores que han confiado en los métodos tradicionales de enseñanza sin hacer uso de las numerosas ventajas que ofrece la tecnología moderna pueden no estar seguros de por dónde empezar y de qué tecnologías son más eficaces para mejorar la experiencia de aprendizaje. Por eso hemos creado esta guía exhaustiva sobre las tecnologías para el aula que aumentan el aprendizaje: para ofrecer una guía detallada y exhaustiva, pero fácil de seguir, en la que se describen los distintos tipos de tecnologías para el aula que han demostrado mejorar el aprendizaje (o que, al menos, son muy prometedoras).